文案：
微風輕徐，偷偷從窗邊滲進來的涼風帶著一絲暖意，配上臺前老師的講課聲，無意間合奏出了慵懶人心的安眠曲。
「哈～」曲奏開始生效，班上某些同學開始不顧臺上的老師，打起了呵欠。
「......」低著頭做著筆記，澤田綱吉努力的將老師說的重點一字不漏的抄著。
其實在國中之前他都沒這麼用功過，但自從上了國中後他就徹底的痛改前非，每一堂課都認真得不得了。
因為這樣他才能無視那個坐在他旁邊的人......
啊咧？
旁邊的人怎麼了嗎？
......
哪裡有問題？
......
還是哪裡出錯了嗎？
......
.................
錯！
錯！錯！錯！
不但有錯，而且錯得誇張！錯得離譜！
大錯特措！
不好意思，請原諒他情緒這麼失控，但他會這樣不是沒有原因的。
那個坐在他旁邊，長相不俗、帶點邪佞風格的人叫六道骸，是他剛進這所黑曜中學後倒黴認識到的第一個人。
這樣說可能很沒禮貌，難得認識了朋友怎麼能說倒楣，但他就是這麼覺得。
黑曜中學是一間充滿了不良集團和幫派的學校，來這裡就讀的學生一半不是受傷的出去不然就是跟著學壞了回來，這樣的爛學校他壓根就不想進來，但礙於離家近加上父母也沒那經濟能力把他送到隔壁鎮上唸書，所以他抱著必死的的決心進入這個虎口。
一跨進校門口他就看見了有人在打架鬧事，當時他也不知道自己是哪根神經斷了，竟然跑去勸架。
而當他因為能力不足差點也被連累下水時，這名六道骸同學適時出手救了他。才剛進學校就享受到了人間溫暖，心懷感激的他，在放學後主動邀他一同放學回家，結果他就這樣被纏上了。
有一個在學校全天候黏著他的朋友讓澤田綱吉感受到所謂的誤交損友大概就是這麼一回事。

好啦！回憶結束，人不能老是回顧往事，現在來說說現場的情況：在各自獨立座位的教室裡，惟獨只有他和他隔壁同學的座位是緊鄰在一起，而這樣的狀況其實有一個很好的理由，就是他這位鄰居同學忘了帶課本。
忘了帶課本沒關係，這種在睡昏了頭或者是腦筋突然有條線接不起來時難免會出的錯每個人都有發生過，但每天都忘記就已經不是記性爛的問題了。
他說六道骸同學，你每天都不背雜比閱讀網來上課，是安著什麼心啊？
面對這樣的情況，卻沒有任何老師敢說一句話，只能任由六道骸默默的將座位併到澤田綱吉的旁邊，然後從此他們成為了良好的生命共同體。
好，沒關係，沒關係，這樣就算了。他不介意，因為在這整間教室裡最大的錯誤點還是六道骸本人......